Творческая работа
Общие положения
- На III школьной ступени основная школа организует для учащихся выполнение творческой работы на основании сквозных тем.
- Тематику творческой работы выбирает школа, а выбор конкретной темы осуществляют учащиеся.
- Творческую работу можно выполнять как индивидуально, так и коллективно.
- Тема творческой работы указывается в свидетельстве об окончании основной школы.
- Творческой работой ученика (группы учеников) руководит учитель, которого выбрал ученик (группа учеников).
- Общим куратором творческих работ является завуч школы.
Виды творческих работ:
- подготовка и проведение школьных мероприятий, литературных гостиных, концертов, подвижных игр;
- подготовка и проведение проекта;
- создание видео и ИТ-проектов;
- работа по труду или искусству;
- исследовательская работа;
- участие в каком-либо конкурсе творческих или исследовательских работ;
- организация выставки своих работ (картин, фотографий и т. д.) или какой-либо другой выставки;
- любой другой вид творческой деятельности.
Этапы работы
1.Ученик (группа учеников) 7-8 класса в I триместре самостоятельно
выбирает тему по предмету или циклу предметов, в рамках которого планирует выполнить творческую работу;
2. Темы творческих работ, выбранных учащимися, утверждает директор школы в конце 1 триместра.
3. Руководители творческих работ утверждаются приказом директора.
4. Даты защиты творческих работ фиксируются в общем плане работы школы.
5. Работа предоставляется комиссии за две недели до защиты.
|
|
Loovtöö teema |
Juhendaja |
|
1. |
Muusikaviktoriin 1., 2. või 3. kooliastmele |
Anu Kaljusaar |
|
2. |
Luule läbi muusika |
Anu Kaljusaar |
|
3. |
Lauamängu loomine muusikaõpetuse tundi |
Anu Kaljusaar |
|
4. |
Spordipäeva/spordiürituse korraldamine |
Toomas Valdre |
|
5. |
Koolisisese ürituse korraldamine - Ülemaailmne lumememmepäev (1.- 18.01.2021) |
Katrin Saks |
|
6. |
Koolisisese ürituse korraldamine - Ülemaailmne kallistamisepäev (2.- 21.01.2021) |
Katrin Saks |
|
7. |
Koolisisese ürituse korraldamine – Sõbrapäev (3. – 12.02.2021) |
Katrin Saks |
|
8. |
Orienteerumismängu koostamine Mäetaguse kooli ümbruses (alevik, park, terviserajad või muud kohad kooli läheduses) |
Heldi Aia |
|
9. |
Matemaatilised ristsõnad II kooliastmele |
Marju Kiiver |
|
10. |
Matemaatiline seiklusmäng |
Anneli Salmistu |
|
11. |
Rändlindudeteemaline loodusmäng I kooliastme õpilastele |
Tiina Peenema |
|
12. |
Inglisekeelse luulekogu (nt haikude kogumiku) tegemine koos eestikeelsete tõlgetega ja seletustega, sh kunstiline kujundus |
Karina Palloson |
|
13. |
Tuntud inimesi Mäetaguse Põhikooli lõpetanutest |
Tiiu Sepp |
|
14. |
Õppemängu koostamine eesti keele tundi |
Kristel Reino |
|
15. |
Tantsi, loo ja fantaseeri |
Kaja Peet |
|
16. |
Lauamängude koostamine ja läbiviimine eesti keele tunnis (I kooliaste) |
Svetlana Pahk |
|
17. |
Interaktiivsete mängude koostamine ja läbiviimine inglise keele tunnis (II kooliaste) |
Jaanika Soitu |
|
18. |
Interaktiivsed mängud eesti keeles I kooliastmele |
Anne Lepamäe |
|
19. |
Tarbekeraamika käsitöömajja |
Viive Aidma |
|
20. |
Vene muinasjutu lavastus |
Galina Jeltsova |
|
21. |
Interaktiivsete mängude koostamine eesti keele ja/või kirjanduse tundi |
Katrin Kert |
|
22. |
Minu sugupuu |
Helgi Koppel |
|
22. |
Minu kodukoha sademete happesuse määramine |
Aet Allikmaa |
|
23. |
Toataimede vegetatiivne paljundamine loodusainete klassi (144) tarbeks |
Aet Allikmaa |
|
24. |
Prügisorteerimine |
Annika Kumar |
|
25. |
Näitus naisteadlastest |
Annika Kumar |
|
26. |
Keskkonnateadlik Mäetaguse Põhikool |
Annika Kumar |
|
27. |
Teadusteater algklassidele |
Annika Kumar |
|
28. |
Bakterid meie ümber |
Annika Kumar |
|
29. |
Muusikali lavastamine 4. klassi õpilastega |
Gerli Habakukk |
|
30. |
Mis on muutunud 21. sajandil võrreldes eelmisega minu kodupaigas |
Christo Alliksoo |
|
31. |
Ajalooline ajaleht, fantaasialeht |
Christo Alliksoo |
|
32. |
Noorte väljalangemine koolist kui riiklik probleem |
Christo Alliksoo |
|
33. |
Missuguseid elukutseid eelistavad minu eakaaslased (7.- 9.kl)? |
Christo Alliksoo |
|
34. |
Efektiivsete õpimeetodite komplekti koostamine |
Christo Alliksoo |
|
35. |
Puidust kiikhobuse valmistamine |
Silvar Ammas |
Общие положения
- На III школьной ступени основная школа организует для учащихся выполнение творческой работы на основании сквозных тем.
- Тематику творческой работы выбирает школа, а выбор конкретной темы осуществляют учащиеся.
- Творческую работу можно выполнять как индивидуально, так и коллективно.
- Тема творческой работы указывается в свидетельстве об окончании основной школы.
- Творческой работой ученика (группы учеников) руководит учитель, которого выбрал ученик (группа учеников).
- Общим куратором творческих работ является завуч школы.
Виды творческих работ:
- подготовка и проведение школьных мероприятий, литературных гостиных, концертов, подвижных игр;
- подготовка и проведение проекта;
- создание видео и ИТ-проектов;
- работа по труду или искусству;
- исследовательская работа;
- участие в каком-либо конкурсе творческих или исследовательских работ;
- организация выставки своих работ (картин, фотографий и т. д.) или какой-либо другой выставки;
- любой другой вид творческой деятельности.
Этапы работы
1.Ученик (группа учеников) 7-8 класса в I триместре самостоятельно
выбирает тему по предмету или циклу предметов, в рамках которого планирует выполнить творческую работу;
2. Темы творческих работ, выбранных учащимися, утверждает директор школы в конце 1 триместра.
3. Руководители творческих работ утверждаются приказом директора.
4. Даты защиты творческих работ фиксируются в общем плане работы школы.
5. Работа предоставляется комиссии за две недели до защиты.
|
|
Loovtöö teema |
Juhendaja |
|
1. |
Muusikaviktoriin 1., 2. või 3. kooliastmele |
Anu Kaljusaar |
|
2. |
Luule läbi muusika |
Anu Kaljusaar |
|
3. |
Lauamängu loomine muusikaõpetuse tundi |
Anu Kaljusaar |
|
4. |
Spordipäeva/spordiürituse korraldamine |
Toomas Valdre |
|
5. |
Koolisisese ürituse korraldamine - Ülemaailmne lumememmepäev (1.- 18.01.2021) |
Katrin Saks |
|
6. |
Koolisisese ürituse korraldamine - Ülemaailmne kallistamisepäev (2.- 21.01.2021) |
Katrin Saks |
|
7. |
Koolisisese ürituse korraldamine – Sõbrapäev (3. – 12.02.2021) |
Katrin Saks |
|
8. |
Orienteerumismängu koostamine Mäetaguse kooli ümbruses (alevik, park, terviserajad või muud kohad kooli läheduses) |
Heldi Aia |
|
9. |
Matemaatilised ristsõnad II kooliastmele |
Marju Kiiver |
|
10. |
Matemaatiline seiklusmäng |
Anneli Salmistu |
|
11. |
Rändlindudeteemaline loodusmäng I kooliastme õpilastele |
Tiina Peenema |
|
12. |
Inglisekeelse luulekogu (nt haikude kogumiku) tegemine koos eestikeelsete tõlgetega ja seletustega, sh kunstiline kujundus |
Karina Palloson |
|
13. |
Tuntud inimesi Mäetaguse Põhikooli lõpetanutest |
Tiiu Sepp |
|
14. |
Õppemängu koostamine eesti keele tundi |
Kristel Reino |
|
15. |
Tantsi, loo ja fantaseeri |
Kaja Peet |
|
16. |
Lauamängude koostamine ja läbiviimine eesti keele tunnis (I kooliaste) |
Svetlana Pahk |
|
17. |
Interaktiivsete mängude koostamine ja läbiviimine inglise keele tunnis (II kooliaste) |
Jaanika Soitu |
|
18. |
Interaktiivsed mängud eesti keeles I kooliastmele |
Anne Lepamäe |
|
19. |
Tarbekeraamika käsitöömajja |
Viive Aidma |
|
20. |
Vene muinasjutu lavastus |
Galina Jeltsova |
|
21. |
Interaktiivsete mängude koostamine eesti keele ja/või kirjanduse tundi |
Katrin Kert |
|
22. |
Minu sugupuu |
Helgi Koppel |
|
22. |
Minu kodukoha sademete happesuse määramine |
Aet Allikmaa |
|
23. |
Toataimede vegetatiivne paljundamine loodusainete klassi (144) tarbeks |
Aet Allikmaa |
|
24. |
Prügisorteerimine |
Annika Kumar |
|
25. |
Näitus naisteadlastest |
Annika Kumar |
|
26. |
Keskkonnateadlik Mäetaguse Põhikool |
Annika Kumar |
|
27. |
Teadusteater algklassidele |
Annika Kumar |
|
28. |
Bakterid meie ümber |
Annika Kumar |
|
29. |
Muusikali lavastamine 4. klassi õpilastega |
Gerli Habakukk |
|
30. |
Mis on muutunud 21. sajandil võrreldes eelmisega minu kodupaigas |
Christo Alliksoo |
|
31. |
Ajalooline ajaleht, fantaasialeht |
Christo Alliksoo |
|
32. |
Noorte väljalangemine koolist kui riiklik probleem |
Christo Alliksoo |
|
33. |
Missuguseid elukutseid eelistavad minu eakaaslased (7.- 9.kl)? |
Christo Alliksoo |
|
34. |
Efektiivsete õpimeetodite komplekti koostamine |
Christo Alliksoo |
|
35. |
Puidust kiikhobuse valmistamine |
Silvar Ammas |